Académico Proyectos institucionales

PRÁCTICA Y CONSTITUCIÓN CÍVICA

 

Este proyecto genera un cúmulo de experiencias donde el estudiante adquiere la capacidad de despertar sus aptitudes de líder, consciente de las limitaciones y fortalezas, pero siempre con el entusiasmo de llevar a cabo sus ideales.   

 

Objetivo general

Fomentar en la escuela Pilsen Cervunión, prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación y organización ciudadana y estimular la autonomía y la responsabilidad.

 

Objetivos especificos. 

 

  1. Formar en los estudiantes un adecuado sentimiento democrático, mediante la participación en diferentes jornadas electorales como son la elección de juntas grupales y Personero escolar.
  2. Preparar ciudadanos activos para el mañana, apropiándose del vocabulario básico corriente que se emplea en el ambiente político.
  3. Generar verdaderos líderes, mediante la creación de pequeños cargos políticos escolares en los cuales se deben desempeñar cumpliendo con sus funciones y características  personales.
  4. Realizar diferentes jornadas electorales, aplicando el sentido exacto y riguroso de las jornadas electorales nacionales.
  5. Capacitar permanentemente a todos los integrantes de la comunidad educativa, para crear un lenguaje común, que permita la real ejecución de las tareas que se deben cumplir.



EDUCACIÓN VIAL

 

Población beneficiada                                                                      

Los estudiantes de las Escuelas Pilsen y Malta

 

Objetivo General

Dar a conocer a la comunidad estudiantil elementos básicos en seguridad vial que contribuya a la cultura ciudadana y evitar accidentes de tránsito.

 

Objetivos específicos

  1. Fomentar un cambio de actitud en la comunidad estudiantil, para que entienda y asuma la responsabilidad que debe tener como peatón.
  2. Desarrollar actividades a nivel institucional que permitan practicar estas normas de tránsito



CULTIVANDO VALORES



La Educación en Valores se puede definir como el proceso que ayuda a las personas a construir racional y autónomamente sus valores. O sea, desarrollar en el  ser humano  mecanismos cognitivos y afectivos, que, en completa armonía, nos ayuden a convivir con la equidad y comprensión necesarias para integrarnos como individuos sociales y como personas únicas, en el mundo que nos rodea.

 Se trata de trabajar las dimensiones morales de la persona para así potenciar el desarrollo y fomento de su autonomía y uso del diálogo como mecanismo habilitador en la construcción de principios y normas, tanto cognitivos como conductuales.


OBJETIVO GENERAL:


Promover un proceso educativo basado en el fortalecimiento de la dimensión humana de la persona, para que sea sujeto activo en la transformación propia y colectiva desde la reflexión ética.


OBJETIVOS ESPECIFICOS


  1. Desarrollar la capacidad reflexiva y crítica de los estudiantes sobre los múltiples aspectos de la realidad y la comprensión de los valores éticos y morales para una sana convivencia en sociedad.
  2. Fomentar la cultura de los valores y el respeto por la vida en todas sus manifestaciones.
  3. Posibilitar a los estudiantes la construcción de su proyecto de vida bajo los principios adoptados por la institución.


EDUCACIÓN SEXUAL


El proyecto: Estrategias y métodos para una adecuada salud y prevención individual y social será abordado desde los ámbitos del conocimiento y cuidado personal, comportamiento social y cuidado del medio ambiente; es por esta razón que se direccionará desde el subproceso de Salud y Prevención, y los proyectos obligatorios Medio Ambiente y Educación Sexual. Los cuales harán énfasis en alguno de los componentes anteriormente mencionados.


Objetivo general


Propiciar a los estudiantes de las escuelas Pilsen y Malta Cervunión estrategias y métodos para una adecuada salud y prevención individual y social, por medio de diferentes campañas establecidas en el cronograma general del proyecto; posibilitando un mayor acercamiento por  su cuidado y conocimiento personal, y cuidado del medio ambiente.

 

Objetivos específicos


  1. Fortalecer el reconocimiento, respeto e identidad de sí mismo.
  2. Adquirir una mayor conciencia de la necesidad de tomar decisiones responsables, informadas y autónomas.
  3. Reconocer la dignidad, pluralidad y la construcción de relaciones pacíficas como elementos necesarios para una sana convivencia.


MEDIO AMBIENTE


El presente proyecto integra las políticas actuales sobre protección ambiental en el ámbito escolar, con los fines y objetivos del sistema educativo colombiano, el Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación y el cuidado por el medio ambiente.

 

Este trabajo tiene una relación interdisciplinaria con el PEI en sus proyectos de:

 

La principal intención de este proyecto es buscar un cambio de actitud en la población infantil que favorezca una mejor calidad de vida,  una cultura de la salud y la protección del ambiente.


Objetivo general


Propiciar a los estudiantes de las escuelas Pilsen y Malta Cervunión estrategias y métodos que los orienten en la utilización y cuidado adecuado del medio ambiente.

 

Objetivos específicos

  1. Separar residuos sólidos en las escuelas Pilsen y Malta Cervunión teniendo en cuenta aspectos necesarios para realizarlo adecuadamente.
  2. Estimular a los estudiantes para que sean individuos conscientes de la adecuada utilización de los residuos sólidos en la escuela y en el hogar.
  3. Proteger los recursos naturales que hay en nuestro entorno y velar por la conservación de un ambiente sano.
Encuéntranos, es fácil